據(jù)估計，加拿大和美國總共有157萬的國際學生，每年還有數(shù)以萬計的學生進入北美接受高等教育。

選擇在美國或加拿大學習，是許多學生面臨的問題。雖然這兩個國家在教育質量和畢業(yè)后就業(yè)機會方面具有相似性，但在學費、財政援助和畢業(yè)后移民機會方面存在關鍵差異。

01、留學生數(shù)量

根據(jù)加拿大移民、難民和公民事務部（IRCC）的新數(shù)據(jù)顯示，2022年，加拿大迎來了創(chuàng)紀錄的551,405名國際學生。其中，來自中國的留學生有52,165 名，位列來源國第二位。由于疫情壓力，加拿大的國際留學生數(shù)量在2020年有所下降，隨著去年相對恢復正常，到2022年底，加拿大的國際學生人數(shù)比2019年增加了近17萬。預計2023年，將會再創(chuàng)歷史新高。

根據(jù)今年美國國務院發(fā)布的最新簽證數(shù)據(jù)，美國在2022年上半年僅向中國留學生發(fā)放了31,055份F-1簽證。2019/20學年，美國整體國際學生人數(shù)出現(xiàn)了13年以來的首次下降；到了2020/21學年跌的更明顯，比上一年還降了15%。入讀美國大學的國際新生人數(shù)下降了45.6%；中國和印度仍然是赴美國際學生的最大生源國，但20/21年也分別減少了15%和13%。

02、教育質量

盡管教育質量通常針對個別學術機構（和學習項目），但加拿大和美國的高等教育可以進行顯著的比較。

2023年，QS（一家國際公認的高等教育分析機構）對國際最佳學生城市進行了排名。加拿大在前20名中有三名（蒙特利爾、多倫多和溫哥華），而美國則有兩名（波士頓和紐約）。這是兩國教育質量均衡的一個普遍跡象。

我們再看看各個國家的橫向比較數(shù)據(jù)。IDP（International Development Project）是一家專門從事加拿大、澳大利亞和美國學生安置的國際教育組織，最近進行的一項調查發(fā)現(xiàn)，加拿大是絕大多數(shù)的國際學生的首選學習目的地：27%的受訪者認為加拿大是他們的首選。相比之下，只有15%的受訪者選擇了美國。美國排名第四，分別落后于澳大利亞和英國。

如果教育質量大體相似，那么國際學生強烈傾向于加拿大而非美國的原因還有哪些？

03、學費

學費是選擇留學地點的一個重要因素。

根據(jù)2021-22學年的統(tǒng)計，在加拿大學習的本科生和研究生的學位課程學費均有提高。國際本科生的平均學費比上年上漲4.9%，達到加幣33,623/年；研究生平均學費比上年上漲3.6%，達到加幣20,120/年。然而，請注意貨幣的差異。加拿大與國際貨幣的匯率更為優(yōu)惠（加上平均學費較低），使其成為國際學生的一個有吸引力的目的地，尤其是與美國相比。

在美國，教育的平均成本在20,000美元至60,000美元之間，這取決于一個人是在公立還是私立機構就讀，以及所追求的學習水平。具體到不同城市，學費的具體數(shù)目也會有相應的變化，比如，紐約、加州、芝加哥等大城市的學校學費普遍在4w美金左右；而南方、中西部和其他地區(qū)的生活費用會低很多。

04、財政援助

國際學生也可以考慮是否可以申請獎學金和助學金。

加拿大為大學、省和聯(lián)邦一級的國際學生提供獎學金，這通常比美國的類似項目更容易獲得。此外，國際學生還可以以與加拿大公民和永久居民相同的條件和還款時間表獲得貸款。

雖然美國確實為國際學生提供了國家資助和機構特定的獎學金，但沒有聯(lián)邦資助的項目向國際學生提供財政援助。在美國的國際學生也有資格獲得學生貸款，但他們需要一名美國公民或永久居民的信用擔保人。

05、國際學生的工作機會

加拿大和美國的留學生的工作成果基本相同，但兩者之間存在一些顯著差異。

加拿大統(tǒng)計局（Statistics Canada）2022年進行的一項研究發(fā)現(xiàn)，所有級別的國際畢業(yè)生平均全職就業(yè)率為73%。

相比之下在美國，世界教育新聞+評論（WENR）的一項調查發(fā)現(xiàn)，1,095名國際校友受訪者中，62%在畢業(yè)后找到了全職工作。國家經濟研究局還發(fā)現(xiàn)，大約23%的碩士畢業(yè)生在學習狀態(tài)下找到了工作。

總之，加拿大的國際畢業(yè)生參與本地勞動力市場的比例確實高得多。

06、移民選項

然而，對許多人來說，工作不僅是一種經濟安全的手段，也是一種永久移民到學習國的途徑。在加拿大的國際學生在畢業(yè)后可以通過清晰的途徑永久居留，要簡單得多。但在美國獲得永久居留（PR）綠卡可能很困難。

在加拿大，國際學生的移民往往要簡單得多。在指定學習機構（DLI）學習合格課程（至少一年）的學生可以申請研究生工作許可證（PGWP）。這是一個開放的工作許可證，使畢業(yè)生能夠在大多數(shù)行業(yè)工作，幾乎可以為任何雇主工作。在獲得至少一年的加拿大工作經驗后，國際學生可以通過以下途徑獲得PR：

（1）快速通道，特別是加拿大經驗類（CEC）通道，專為具有加拿大工作經驗的新人設計，以成為永久居民；

（2）省提名計劃，允許特定省份提名移民到本省定居，各省通常有專門的國際畢業(yè)生項目；

（3）魁北克移民（獨立運作），包括魁北克體驗計劃，專為有魁北克工作和教育經驗的新人設計；或為與加拿大公民或永久居民結婚的新人提供配偶擔保。

在美國，國際學生畢業(yè)后獲得綠卡的途徑通常包括以下三種途徑之一：

（1）申請五種“優(yōu)先”類別之一的移民工人（經濟移民），或申請與具有非凡能力的人相同的簽證；

（2）作為移民投資者申請；

（3）作為美國公民的配偶/未婚夫申請。

雖然國際學生可以通過多種選擇暫時延長他們作為外國工人在美國的逗留時間，但之后獲得綠卡的途徑卻較少。需要注意的是，每年有資格獲得綠卡的經濟移民總數(shù)僅為140,000人（在所有三個“優(yōu)先”流之間），批準移民的配偶和子女也計入這一數(shù)字。進入這條溪流的實際移民人數(shù)往往少于規(guī)定的最大人數(shù)。

07、總結

加拿大和美國同為留學的熱門國家，從教育資源來看，美國顯然是更勝一籌，美國學歷在國際上更受認可，將來準備回國或者去第三國工作的話，美國學歷比加拿大學歷更有說服力。

但從留學成本來看，不管是時長還是花費，加拿大都比美國更占優(yōu)勢。如果是以移民為目的，那么去加拿大留學絕對是一個更為穩(wěn)妥的選擇！

文章標簽：加拿大留學(134)